Principales consideraciones de los Mitos de la Tecnología Educativa 

RESPUESTA A INTERROGANTES DE ACUERDO A LA LECTURA DEL ARTICULO

“POR UNA EDUCACION QUE INTEGRE EL PENSAR Y EL SENTIR: EL PAPEL DE LAS TECNOLOGIAS Y DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION”

María Teresa Quiroz

Ø  ¿Qué opinión tiene acerca de los descubrimientos que realizó la autora, María Teresa Quiroz en su investigación sobre el tema?

     

Después de la lectura del artículo he comprendido que dentro de los descubrimientos que la autora encontró, puedo decir que hay muchos docentes que no están dispuestos al cambio en la educación de calidad;  sin embargo los medios de comunicación son de vital importancia para el desarrollo de las capacidades que los estudiantes adultos  pueden adquirir a través del uso de los medios de información existentes, donde la información juega un papel importante en la educación. Considero que la importancia de los medios masivos de comunicación, ya sea la prensa escrita, cine, radio y televisión influyen en la formación de las opiniones, valores, expectativas sociales y en la socialización en general, es un hecho que se evidencia en la vida diaria. Al incorporarse la tecnología digital a estos medios abre y potencia el campo de la información y el entretenimiento y a la vez estamos frente a tecnologías del conocimiento que afectan la forma en que sentimos y pensamos, lo cual ha creado un nuevo ambiente comunicacional que modifica nuestra manera de percibir y vivir en el mundo, por tal razón existen ventajas y desventajas, lo que nos queda es buscar una propuesta donde la comunicación sirva de acercamiento entre docentes y estudiantes, donde  el desarrollo de la tecnología propicie  el paso de un medio tradicional a un medio interactivo de nueva generación.

La tecnología es  una estrategia clave de impacto social y cotidiano de los jóvenes y que despierta  la creatividad y la invención creadora tomando en cuenta el uso adecuado, para que al hacer uso de la comunicación audiovisual facilite un conocimiento inmediato acerca los objetos, ya que la educación de hoy en día se trata de estimular el conocimiento de otros lenguajes, la posibilidad de experimentar y expresarse creativamente a través de la música y la danza, la pintura y el dibujo, el teatro y el video, lo que supone crear campos en los cuales los educandos puedan integrar sus experiencias e intereses, estimulando su capacidad crítica y formación de opiniones. La escuela debe contribuir a la consolidación de nuevas comunidades educativas que, trascendiendo espacios y limitaciones, potencie nuevos valores de convivencia y nuevos ámbitos de producción y discusión del saber desde su desenvolvimiento contextual.

Ø  ¿Considera que es conveniente realizar una integración de la educación y la comunicación de masas?

                          

Desde luego que es conveniente realizar una integración de la educación y la comunicación de masa, porque de acuerdo al contexto educativo en que nos desenvolvemos la mayor parte de población educativa se comunica y se trasmite en tiempo real gracias a los avances tecnológicos que nos lo permiten.  La comunicación en todo sentido es indispensable, si nos alejamos de la comunicación estaríamos aislados del mundo, por tal razón la educación y la comunicación deben integrarse y aprovecharse para que los alumnos se desarrollen, sean creativos y participativos. Hoy  es indispensable llevar a la educación más allá de las fronteras del aula de clase y de las paredes de la escuela.  Es necesario  plantear el tema de la comunicación como un aspecto fundamental que vincula la educación, la cultura, los medios de comunicación en masa y el desarrollo, así como las nuevas condiciones del saber, las nuevas formas del sentir y las nuevas figuras que van existiendo en el ámbito social.

Es necesario hacer mención que no todas las personas comparten la integración de la educación y la comunicación en masas por la no utilidad adecuada departe del ser humano, como también aún existen comunidades donde se desconoce totalmente de la tecnología o a veces se conoce; pero no se cuenta con ello por falta de recurso económico o distanciamiento territorial.

Ø  ¿En qué podría favorecer la comunicación de masas a los procesos de formación?

Así como existen desventajas por la no utilización adecuada, también favorece a los procesos de formación si las utilizamos de forma adecuada, ya que hoy en día vivimos en una sociedad cambiante de información y de la abundancia informativa, en la que se piensa que tener mucha información va a desarrollar espontáneamente la razón y va a convertir a los seres humanos en más eficientes. La utilización adecuada de la información convierte a los medios de comunicación en una herramienta educativa muy poderosa, con las ventajas y desventajas que esto supone. Pero, educar no es su finalidad. Aunque los medios incluyen formatos y contenidos adecuados para el público en edad escolar, es necesaria la incorporación de los medios al currículo escolar ya que los medios de comunicación son indispensables en el proceso educativo ya que forman parte del material didáctico utilizado con frecuencia en el aula. En algunos lugares el Internet es el medio que se ha incorporado más rápidamente a la educación, pero el resto aparecen frecuentemente en propuestas del nuevo currículo. Los medios de comunicación de masas son importantes agentes educativos como difusores de una educación informal que, con demasiada frecuencia, resulta contraria a los postulados que defiende la escuela. Principalmente por las características formales de su mensaje, los medios de comunicación de masas tienen una gran influencia en la construcción del pensamiento social de sus consumidores, en especial entre los niños, adolescentes y los jóvenes.